Рисуночный тест Р. Силвер

Комплектация Кабинетный вариант Методическое руководство Атлас рисунков 3 гипсовых цилиндра Гипсовая фигура «Камень» Поле фигур для 2 субтеста Задания для 3 субтеста формы A и В Бланки ответов Бланки фиксации результатов Сертификат качества Информационный CD Фирменная ручка Коробка-футляр Категория методики Когнитивный тест Возрастной диапазон с 6 лет Время тестирования 15-20 минут Форма проведения Индивидуальная, групповая Обработка результатов ручная Направление интеллектуальные и творческие способности Тестирование бланковое Диагностика когнитивной и эмоциональной сфер личности Рисуночный тест, созданный американским арт-терапевтом Р. Силвер, позволяет оценить пространственное мышление, творческие способности, актуальное эмоциональное состояние обследуемого. Адаптация теста на российской выборке проведена под руководством председателя Арт-терапевтической ассоциации, доктора медицинских наук А.И. Копытина. Рисуночный тест Силвер включает три субтеста. Задание на прогнозирование - позволяет оценить способность испытуемых к восприятию и пониманию отношений горизонтальности-вертикальности, а также к построению пространственных последовательностей. Задание на рисование с натуры - позволяет оценить уровень развития пространственных представлений, в частности, способности воспринимать предметы в определенных пространственных отношениях друг с другом (высота, ширина, глубина). Задание на воображение – позволяет оценить не только когнитивный, но и эмоциональный компонент, творческие способности, активность фантазии, отношение к другим и самому себе. Задание основано на концепции базисных когнитивных операций, таких, как выбор, комбинирование, представление. Методика учитывает взаимосвязь и взаимовлияние когнитивных и эмоциональных процессов, оценка эмоциональных компонентов позволяет не только уточнить механизмы когнитивных нарушений, но и получить важную дополнительную информацию клинического характера. Тест ориентирован на оценку невербального интеллекта, поэтому может быть полезен в случаях нарушений речи и слуха, при низком уровне развития вербальных способностей, для дифференциальной диагностики задержки психического развития, при локальных поражениях головного мозга. Методика применима для детей от 6 лет и взрослых. Назначение методики Тест Силвер предназначен для диагностики невербального интеллекта и особенностей эмоционального состояния детей и взрослых. Тест эффективно применяется в психологическом консультировании и психотерапии — для выявления эмоциональных расстройств, в частности, склонности к депрессии, агрессии, суициду; в здравоохранении — для диагностики задержки психического развития; в образовании — для выявления уровня развития невербального интеллекта, творческих способностей и способностей к объемно-геометрическому анализу, прогноза обучаемости; при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми.'>Комплектация Кабинетный вариант Методическое руководство Атлас рисунков 3 гипсовых цилиндра Гипсовая фигура «Камень» Поле фигур для 2 субтеста Задания для 3 субтеста формы A и В Бланки ответов Бланки фиксации результатов Сертификат качества Информационный CD Фирменная ручка Коробка-футляр Категория методики Когнитивный тест Возрастной диапазон с 6 лет Время тестирования 15-20 минут Форма проведения Индивидуальная, групповая Обработка результатов ручная Направление интеллектуальные и творческие способности Тестирование бланковое Диагностика когнитивной и эмоциональной сфер личности Рисуночный тест, созданный американским арт-терапевтом Р. Силвер, позволяет оценить пространственное мышление, творческие способности, актуальное эмоциональное состояние обследуемого. Адаптация теста на российской выборке проведена под руководством председателя Арт-терапевтической ассоциации, доктора медицинских наук А.И. Копытина. Рисуночный тест Силвер включает три субтеста. Задание на прогнозирование - позволяет оценить способность испытуемых к восприятию и пониманию отношений горизонтальности-вертикальности, а также к построению пространственных последовательностей. Задание на рисование с натуры - позволяет оценить уровень развития пространственных представлений, в частности, способности воспринимать предметы в определенных пространственных отношениях друг с другом (высота, ширина, глубина). Задание на воображение – позволяет оценить не только когнитивный, но и эмоциональный компонент, творческие способности, активность фантазии, отношение к другим и самому себе. Задание основано на концепции базисных когнитивных операций, таких, как выбор, комбинирование, представление. Методика учитывает взаимосвязь и взаимовлияние когнитивных и эмоциональных процессов, оценка эмоциональных компонентов позволяет не только уточнить механизмы когнитивных нарушений, но и получить важную дополнительную информацию клинического характера. Тест ориентирован на оценку невербального интеллекта, поэтому может быть полезен в случаях нарушений речи и слуха, при низком уровне развития вербальных способностей, для дифференциальной диагностики задержки психического развития, при локальных поражениях головного мозга. Методика применима для детей от 6 лет и взрослых. Назначение методики Тест Силвер предназначен для диагностики невербального интеллекта и особенностей эмоционального состояния детей и взрослых. Тест эффективно применяется в психологическом консультировании и психотерапии — для выявления эмоциональных расстройств, в частности, склонности к депрессии, агрессии, суициду; в здравоохранении — для диагностики задержки психического развития; в образовании — для выявления уровня развития невербального интеллекта, творческих способностей и способностей к объемно-геометрическому анализу, прогноза обучаемости; при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми.